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初中英语教学评价(案例分析)

作者:99学习网
来源:http://www.99kaoyan.cn/xuexikpi
日期:2021-03-17 10:39

-

2021年3月17日发(作者:张汉文)
初中英语教学评价
(
案例分析
)



基本概念题

1
﹑什么是学案?


:
学 案是指教师依据学生的认知水平、知识经验
,
为指导学生进
行主动的知识建构而编制的 学习方案
,
学案也可以有学生参与
,
让学
生与教师一起共同编写完成
.

2
﹑什么是行为主义学习理论下的知识?


:
行为主义学习理论的代表人物是桑代克·斯金纳等
.
其基本观
点为:●学习 是刺激与反应的联结
,
有什么样的刺激
,
就会有怎样的反
应.●学习 过程是一种渐进的过程
,
认识事物要由部分到整体.●强化
是学习成功的关键
,
学习应重知识、重技能、重外部行为的研究
.

3
﹑什么是教学设计?


:
教学设计是指教学指导者和教 师依据教育教学理沦、教学艺
术原理
,
为了达到某阶段教学目标
,
根 据受教育者认知结构
,
对教学课
程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的 教学手段进
行的策划
.

4
﹑教师在系统论教学设计中的作用是什么?


:
教师在 系统论教学设计中的作用是掌握信息
,
行为的控制
,

确的执行计划 等
.

5
﹑什么是表现型课堂?


:
表 现型课堂是将课内
,
课外联系起来
,
将综合实践活动和学科
教学有机 统一的一种重要途径
,
它充分体现猜测、协商、对话、交流、
质疑乃至争辩
,
反思
,
探究
,
研究
,
实践等一系列过程
,
可以充分体现分
工协作
,
取长补短
,
公开交流
,< br>彼此分享的学习特点
.

6
﹑什么是教学目标?

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